BENVINGUDES/
BENVINGUTS A TERRA BOVALAR
TELETRANSPORTATS
Acabeu d'ésser teletransportats. Mentre recobreu forces caldrà repassar el que coneixeu.
-
els tallers inicials
-
la recerca d'infomació i
-
els vídeos d'Edpuzzle (individuals)
​
A cada pas, rebreu dades en diferents formats (fulls de treball), que no estan sistematitzats. A la Ciència real, les evidències es troben separades les unes de les altres. Això vol dir que haureu de fer un esforç per sistematitzar i ordenar les vostres dades i extreure conclusions a cada pas.
Les dades donen evidències de 4 períodes geològics:
-
Proterozoic
-
Paleozoic
-
Mesozoic
-
Cenozoic
​
Cada full de treball us dóna pistes per emprendre la construcció de les conclusions a partir de les dades.
​
En acabar consulteu l'apartat Mapa, on hi ha la superfície del planeta Terra Bovalar. La vostra missió d'ara endavant consisteix a investigar la seva història geològic d'anys. Consisteix a determinar quines forces i processos han portat a la seva actual aparentment tranquil·la aparença. Una complexa investigació, unes evidències que desxifrar, hipòtesis sorprenents i pistes on menys us ho espereu.
​
Mireu al vostre voltant, ja no sou a la Terra. L'aire és pur, es pot respirar sense contaminació, Ara mireu-vos....el vostre cos és el de l'Homo ergaster...Necessiteu 900PM per a evolucionar!
​​
​
​​
​
​
​
​​
​
​
​
LES EVIDÈNCIES
REPTE 1
D'ara endavant heu de coordinar-vos amb el vostre equip d'investigació i treballar en grups de 3 científics i científiques.
TREBALL EN EQUIP:
​​​
El vostre equip rebrà dos paquets de dades en diferents formats (fulls de treball). Analitzareu les evidències, n'extraureu conclusions, enraonareu sobre les sues causes i conseqüències i les representareu en un mapa. Això vol dir que haureu de fer un esforç per sistematitzar i ordenar les vostres dades i extraure conclusions a cada pas.
​
Les dades donen evidències de 4 divisions de l'escala del temps geològica:
​
-
Eó Proterozoic [Es va estendre entre fa 2.500 i 544 milions d'anys. El Proterozoic és la porció més recent del que se solia anomenar temps Precambrià. En acabar comença l'eó Fanerozoic, que inclou 3 eres:]
-
Era Paleozoica [Inclou sis períodes geològics; del més antic al més recent --el Cambrià, l'Ordovicià, el Silurià, el Devonià, el Carbonífer i el Permià. S'estén des de fa uns 542 milions d'anys fins fa uns 251 milions d'anys]
-
Era Mesozoica «edat dels dinosaures» [Inclou tres períodes geològics: del més antic al més recent, són el Triàsic, el Juràssic i el Cretaci. S'estén des de fa aproximadament 252 milions d'anys fins fa 66 milions d'anys]
-
Era Cenozoica «edat dels mamífers» [És la més recent de les quatre eres geològiques. Cobreix els 65,5 milions d'anys que han passat des de l'extinció K-T al final del Cretaci que marcà la desaparició dels dinosaures i la fi de l'era mesozoica]
Caldrà que dibuixeu un mapa amb la disposició dels continents en cada període fent ús dels fulls de quadrícules
​
​
En cada full de treball hi ha una taula per ajudar-vos a sistematitzar els vostres coneixements. Feu-les en equip i escriviu-les al portafolis.
100 PM (Punts de Mutació) per cada taula de fulls de treball correctes lliurades dins del període de temps indicat
​​
1. Demostra els teu coneixements a Edpuzzle
100 PM Per cada vídeo amb respostes correctes presentat en el temps establert
​
2. Al teu portafolis, has de copiar les taules que hi ha a l'enllaç portafolis i escriure sobre el que estàs aprenent durant el projecte, i les teues dificultats i evidències en el procés d'aprenentatge.
Aquest es divideix en dues parts: Elements i Evidències.
Els elements són textos breus (2-3 línies) en els que descrius els nous conceptes o vocabulari específic que has après.
Les evidències poden ser esquemes, dibuixos, paraules ... que són evidències de processos que has après a realitzar.
Assegura't de prendre't temps almenys 4 vegades per treballar en el teu portafoli personal durant el projecte.
Intenta a fer-ne un cada volta que el teu equip extraga informació de cada parell de fulls de treballs rebuts
​
200 PM Per cada aportació individual (elements-evidències) presentada en el temps establert
​
.
COMUNICACIÓ I DISCUSSIÓ
REPTES 2 a 5
Els experts de Terra Bovalar han de compartir informació
TREBALL EN EQUIP:
​
En enllestir els mapes i els primers fulls de treball amb evidències un/una de vosaltres deixarà l'equip i s’unirà a un altre equip.
Els dos membres restants de l'equip rebran un nou membre, un convidat científic o convidada científica que ha treballat amb informacions diferents a les vostres i que probablement té un punt de vista diferent.
En aquest punt:
1) Expliqueu al nou membre dels vostres resultats i conclusions.
2) El nou membre explicarà al grup els resultats que va obtenir amb el seu anterior equip. No se li permet de tornar a l'antic equip.
3) Construïu un nou model dels esdeveniments. Per a això, és possible que necessiteu la quadrícula per dibuixar i dissenyar.
​
​
Caldrà que dibuixeu un mapa amb la disposició dels continents en cada període fent ús dels fulls de quadrícules
​
En cada full de treball hi ha una taula per ajudar-vos a sistematitzar els vostres coneixements. Feu-les en equip i escriviu-les al portafolis.
100 PM (Punts de Mutació) per cada taula de fulls de treball correctes lliurades dins del període de temps indicat
​
Repetireu aquest repte en 4 ocasions, amb fulls de treball distints, junt amb el treball individual, que tornem a repetir per tal que quede ben clar:
​
1. Demostra els teu coneixements a Edpuzzle
100 PM Per cada vídeo amb respostes correctes presentat en el temps establert
​
2. Al teu portafolis, has de copiar les taules que hi ha a l'enllaç portafolis i escriure sobre el que estàs aprenent durant el projecte, i les teues dificultats i evidències en el procés d'aprenentatge.
Aquest es divideix en dues parts: Elements i Evidències.
Els elements són textos breus (2-3 línies) en els que descrius els nous conceptes o vocabulari específic que has après.
Les evidències poden ser esquemes, dibuixos, paraules ... que són evidències de processos que has après a realitzar.
Assegura't de prendre't temps almenys 4 vegades per treballar en el teu portafoli personal durant el projecte.
Intenta a fer-ne un cada volta que el teu equip extraga informació de cada parell de fulls de treballs rebuts
​
200 PM Per cada aportació individual (elements-evidències) presentada en el temps establert
​
​
​
MODEL CIENTÍFIC
REPTE 6
És el moment de construir el vostre model científic definitiu. És Terra Bovalar un planeta estable?
Per a això, heu de seguir aquests 4 passos :
1) Imprimiu 4 còpies de la quadrícula per dibuixar i dissenyar (una per cada període geològic) i feu un dibuix de la forma i posició dels continents en les diferents etapes de la seva evolució. Heu de diferenciar quines de les vostres suposicions són molt probables (perquè tenen una gran quantitat d'evidències) i quines són només hipòtesis (perquè tenen poques evidències o aquestes són molt febles). Representeu-les amb colors diferents.
2) A partir d'aquesta evolució, i amb tota la informació disponible, situeu en aquests mapes les vores de les plaques tectòniques , i determineu quin tipus de vores són (constructives, destructives o transformants), així com la direcció del seu moviment.
3) Feu una predicció sobre la posició dels continents en la següent etapa i una llista dels esdeveniments geològics importants que s’haurien d’observar.
​
4) Pinteu les zones del planeta amb major estabilitat per construir les grans ciutats.
​
200 PM (Punts de Mutació) per cada mapa de cada període complet lliurat dins del període de temps indicat
​
REPTEFINAL
Abans d'enregistrar el vídeo de divulgació de 3 minuts caldrà que escriviu un llistat amb les dades principals, aquelles que permeten extraure les conclusions principals. Feu un guió del vídeo i prepareu els materials que fareu servir, com ara imatges, moviments de plaques de TerraBovalar o fragments de vídeos externs.
En el producte final (vídeo) resultant, haureu de:
-
Presentar una descripció global dels canvis en les formes i posicions dels continents de Terra Bovalar
-
Localitzar les vores de les plaques tectòniques, i descriure quin tipus de límits de placa són (convergent o destructiu, divergent o constructiu, transformant).
-
Justificar les vostres conclusions amb les dades.
-
Identificar les parts del mapa que no vau ser capaços de resoldre i explicar quines són les vostres hipòtesis i les dades controvertides o deficients.
Cal emprar de forma apropiada 30 dels termes i les expressions del vocabulari científic
​​
​
1000 PM (Punts de Mutació) pel vídeo de divulgació complet lliurat dins del període de temps indicat
​
